Denne artikkelen er produsert og finansiert av Universitetet i Stavanger - les mer.
Twilight-feber: Derfor besøker fans fortsatt stedene fra bøkene og filmene
Turistmål knyttet til populære filmer tiltrekker seg fortsatt besøkende og fans år etter år. Forskere har nå funnet svaret på hvorfor.
20 år etter at første bok i Twilightsagaen ble publisert, besøker fans fortsatt stedene som beskrives i bøkene og filmene.
Hva er det som gjør at disse stedene fortsatt er populære?
– Nøkkelen til å holde populære kulturdestinasjoner relevante er å koble sammen medieprodukter, mennesker og gjenstander på en meningsfull måte. Disse elementene påvirker hverandre i en kontinuerlig utvikling.
Det sier professor Christine Lundberg ved Universitetet i Stavanger (UiS). Hun har ledet forskningen hvor de har sett på nettopp Twilightsagaen og undersøkt hva som holder liv i Twilight-feberen.
Hun forklarer at disse koblingene gir stedene en unik evne til å forbli relevante og tiltrekke seg besøkende lenge etter den opprinnelige «hypen».
Tre steder og tre suksesshistorier
I studien undersøkte forskerne tre Twilight-steder: Forks i Washington i USA, Volterra og Montepulciano, begge i Italia.
De gjennomførte intervjuer ved alle tre stedene. Dette gjorde de nå nylig og for over ti år siden. Dette inkluderte ulike representanter ved handelskamre, turistbyråer, borgermestere, medieansvarlige, turistguider, fans og folk innen offentlig forvaltning.
– På alle stedene opplevde økt de engasjement fra publikum gjennom utgivelse og gjenutgivelse av bøker og filmer. Såkalt kjendisengasjement, samt engasjement fra ansatte og fans, var tydelig på alle stedene, forteller Lundberg.
Kjendisengasjement innebærer for eksempel at en eller flere skuespillere har besøkt stedene for å møte fans på ulike typer arrangementer. Noen har også bidratt ved å spre informasjon om stedene på sosiale medier i andre typer medier.
Typiske attraksjoner som skapte blest, inkluderte utstillinger, arrangementer, tematiserte overnattingssteder, merchandise og guidede turer.
– Forskningen gir en dypere forståelse av hvordan disse elementene kan interagere for å skape varige populærkulturelle destinasjoner, forteller Lundberg.
«Settings» og «location»
Hun forklarer at i film- og litteratur-turisme deler man opp reisemål i to kategorier: «settings» og «locations».
Settings er steder som fremstilles i en historie, mens en location er stedet hvor en film faktisk spilles inn. Det er sjelden at en setting brukes som filmlocation. For eksempel er settingen til serien Friends New York, men hele serien ble spilt inn i California.
I tilfellet Twilight-sagaen er det primært ett sted hvor historien foregår. Det er Forks i Washington, USA. Film location for størstedelen av filmserien er likevel i Vancouver, Canada.
I Forks arrangeres det for eksempel et årlig event for Twilight-turister i september. Det finnes også en permanent utstilling med rekvisitter og kostymer fra filmene.
Handlingen i den andre boken i serien skjer i Volterra i Italia, mens innspillingssted er nabobyen Montepulciano.
På alle disse stedene arrangeres det guidede turer og tematiserte overnattingssteder.
Funn kan styrke turistmål
Studien gir verdifull innsikt for steder som ønsker å forbli relevante og tiltrekke seg besøkende lenge etter deres opprinnelige popularitet.
– Funnene våre kan hjelpe turistmål over hele verden med å bruke populærkultur for å tiltrekke seg besøkende over lang tid, sier Lundberg og legger til:
– Videre forskning vil se på hvordan vi kan bruke disse funnene i praksis.
Referanse:
Christine Lundberg, Maria Lexhagen og Cecilia de Bernardi: The Trifecta of Popular Culture Tourism: Pursuing eternal life among the living and un-dead. Journal of Destination Marketing & Management, 2025. Doi.org/10.1016/j.jdmm.2025.100999
Les også disse sakene fra Universitetet i Stavanger:
-
Kjefte eller gi etter for sinte barn? Dette gjør barna tryggere og mindre stressa
-
‒ Barn som strever med språkforståelsen, er ikke nødvendigvis blant de svakeste leserne
-
Undervisningen i skolen skal være forskningsbasert. Nå vet forskerne mer om hva lærerne trenger
-
Slik gikk det da en skoleklasse skulle lese en krevende norrøn saga
-
Ny forskning viser at barn trives godt i norske barnehager
-
Slik bør foreldre og lærere gå fram for å sikre at barna blir gode lesere
forskning.no vil gjerne høre fra deg!
Har du en tilbakemelding, spørsmål, ros eller kritikk? TA KONTAKT HER
Click to add text