Universitetet i Stavanger (UiS) er tildelt eit fireårig UNESCO-professorat innan temaet mangfald, inkludering og utdanning. Utnemninga blir gitt til institusjonar verda rundt som har fagmiljø som utmerkar seg innanfor utvalde område som er relevante for UNESCO. Geir Skeie er professor i religionsdidaktikk og jobbar ved Institutt for kultur- og språkvitskap. Han er no UNESCO-professor, og gjer dette arbeidet saman med ei stor gruppe kollegar.

- Dette er første gongen UiS blir tildelt eit slikt professorat, og UiS blir no del av eit større nettverk med liknande UNESCO-stillingar over heile verda. Vi får ein tydelegare talarstol, som gir høve til å opne nokre dører, utan at vi i dag kan sei nøyaktig kva dører og når, seier Klaus Mohn, rektor ved UiS.

Mohn seier at det ikkje følgjer pengar med tildelinga, men at universitetet blir del av eit større nettverk i UNESCO-familien og får ei anna plattform til å løfte fram arbeidet med mangfald og inkludering i eit utdanningsperspektiv. Å vere vertskap for ein såkalla «UNESCO chair» inneber i stor grad å drive nettverksarbeid i inn- og utland, lage møteplassar for folk som tradisjonelt sett kanskje ikkje jobbar saman, og sette relevante tema på dagsorden.

Les meir om professoratet på nettsidene til Universitetet i Stavanger

En notis fra Universitetet i Stavanger

Universitetet i Stavanger er én av 77 eiere av forskning.no. Deres kommunikasjonsansatte leverer innhold til forskning.no. Vi merker dette innholdet for å tydelig skille formidling fra uavhengig redaksjonelt stoff.
Her kan du lese mer om ordningen.

Les også disse sakene fra Universitetet i Stavanger:

• 

  Det finnes bare fire igjen av den sør­afrikanske blåbukken. Alle er utstoppet

• 

  Forskere er bekymret: Store sosiale forskjeller mellom barn helt fra barnehagen

• 

  Forskar: Tolletaten blir lett oversett. Og spesielt i kriser

• 

  Er foreldre i dag for ettergivende? – Vi kan snu den negative trenden

• 

  Dette kan styrke relasjonane mellom elevane

• 

  Forskere ønsker klare retningslinjer for bruk av ChatGPT i høyere utdanning

Se flere saker fra Universitetet i Stavanger