– Det er mye som tyder på at sangen i barnehage og skole er truet, sier prosjektleder Anne Haugland Balsnes, en av prosjektlederne for forskningsprosjektet SANGBARSK.

– Vår erfaring viser at sang ikke lenger har en naturlig plass i verken barnehage eller skole, men vi trenger mer dokumentasjon og kunnskap, sier hun.

I den største innsamlingsaksjonen for barnesang siden 1970-tallet skal norske forskere i beste Asbjørnsen og Moe-ånd kartlegge Norges sangskatt for å dokumentere sangens stilling i norske barnehager og skoler.

I tillegg skal de forske på hvordan sangen påvirker sosiale fellesskap i barnehage og skole.

Forskningsprosjektet som har sitt utspring i musikkpedagogikkmiljøene ved Universitetet i Agder og OsloMet, har nylig fått økonomisk støtte av Kulturrådet.

Prosjektet vil ikke bare fortelle forskerne om sangens plass i barnehage og skole, men sangene som kommer inn gir oss et bilde av hva Norges sangskatt består i – anno 2019.

Mange av sangene vil finne veien inn i OsloMets nye sang- og musikk-app «Trall», som skal lanseres i 2021.

Les mer om prosjektet i denne pressemeldingen fra OsloMet.

En notis fra OsloMet – storbyuniversitetet

OsloMet – storbyuniversitetet er én av 77 eiere av forskning.no. Deres kommunikasjonsansatte leverer innhold til forskning.no. Vi merker dette innholdet for å tydelig skille formidling fra uavhengig redaksjonelt stoff.
Her kan du lese mer om ordningen.

Fikk du med deg disse artiklene fra OsloMet – storbyuniversitetet?

– Det er en myte at noen ikke har hjerne for matematikk

Ti grep for å forebygge demens

– Den norske matpakka skaper forskjeller