Barnehagebarn har det stort sett bra
Barnehagebarn trives generelt godt, og knytter trivsel til lek, sosialt fellesskap og mulighet til å bestemme, er konklusjonen i en ny rapport fra Læringsmiljøsenteret ved Universitetet i Stavanger.
– Barna trives generelt godt, men det er store variasjoner mellom barn, og trivselen fluktuerer mye for hvert enkelt barn. Trivselen påvirkes i større grad av den konkrete her-og-nå situasjonen barnet befinner seg i enn av hvilken barnehage eller hvilken avdeling de går på, heter det i rapporten.
Trives ikke med sterk voksenstyring
Barna knytter selv lek og det sosiale fellesskapet tydelig til trivsel. Også muligheten til å bestemme i egen hverdag selv knyttes til trivsel, mens sterkt ansattstyrte aktiviteter oppleves som hemmende for trivselen.
Rapporten anbefaler at de som jobber i barnehagene, er oppmerksomme på hvert enkelt barns erfaringer. De bør også skille mellom normale variasjoner i trivsel og mønstre som gir grunn til bekymring, ifølge rapporten.
– Det kan for eksempel handle om å skille mellom frivillig alenetid og ufrivillig utenforskap – to tilstander som kan fremstå like ved første øyekast, skriver forskerne.
De oppfordrer også til å anerkjenne barnas perspektiv, gjøre inkludering til en kjerneoppgave, gi medvirkning, planlegge overgangssituasjoner slik at de fører til mindre mistrivsel og bruke det fysiske miljøet aktivt.
LES OGSÅ
Opptatt av hva som
skjer i samfunnet?
Utdanning, familie, økonomi, politikk og ledelse er bare noe av det du blir oppdatert på i nyhetsbrev fra forskning.no.