Annonse
Hvem er egentlig mest kreative, barn eller voksne? Forskere har testet
Dette skjedde da barn og voksne fikk blanke ark og fargestifter.
Publisert
Forskerne ga tre oppgaver til 92 barnehagebarn i 5-årsalderen og 70 voksne i 20-åra.
Først: En blikkboks. Tre minutter.
Hvor mange ulike ting kan du komme på som denne blikkboksen kan brukes til?
Så: Et tegneark og fargestifter. Tegn i vei! Etter åtte minutter fikk de beskjed om å avslutte.
Til slutt: Et nytt tegneark, fargestifter og en oppgave: Tegn et fantasidyr.
Og de mest kreative var…
Det er en utbredt oppfatning at barn er mer kreative enn voksne. Flere internasjonale undersøkelser kommer fram til at rundt 70 prosent mener at det er sånn, skriver forskerne bak den nylig publiserte studien.
Nesten 80 prosent av de voksne i den nye studien mente også at barn var mer kreative enn voksne. De utfolder seg jo fritt i kreativ lek hele dagen lang!
Men da et uavhengig panel skulle vurdere produksjonen etter de tre oppgavene, så var det de voksne som gikk av med seieren.
Voksne er objektivt sett mer kreative enn barn, konkluderer forskerne.
Tro på egne evner
Barna hadde til gjengjeld mer tro på seg selv. De var fornøyde med det de presterte og svarte at de sånn generelt sett var veldig kreative. Og de hadde det mer gøy, særlig når de fikk bestemme selv hva de skulle tegne.
De voksne opplevde mer angst for oppgaven og for prestasjonene sine og hadde lavere selvtillit.
– Den populære forestillingen om at barn er mer kreative enn voksne, er en overforenkling, sier forskerne.
Barna driver mer med kreative aktiviteter – hver dag, svarte de. De liker det bedre og har bedre selvtillit knyttet til sine egne prestasjoner. Kanskje delvis fordi foreldrene sier at de er superflinke hele tiden, spekulerer forskerne.
Men voksne er bedre til å tenke og komme frem til nyskapende, effektive og kreative løsninger.
Mest lest
Ikke så lett å måle
Dette er en morsom studie, synes Arild Skarsfjord Berg. Han er professor i produktdesign ved OsloMet og professor II på lærerutdanningen i kunst og håndverk på Høgskolen på Vestlandet.
Annonse
– Barna er mer frie. Men vi skjønner jo at voksne klarer en del ting barna ikke klarer. Det å være kognitivt utviklet, gir jo en mulighet til å tenke komplekst på en måte som barna ikke enda får til, sier han.
– Det er på en måte litt urettferdig å sammenligne på den måten.
Som en som har forsket mye på temaet, påpeker også Berg at kreativitet ikke nødvendigvis lar seg måle med et par raske tegnetester.
– Du får ikke målt det berømte aha-øyeblikket der du har fått inn masse informasjon til å løse et problem, og plutselig en dag, når du ikke tenker på det, så vet du plutselig hva du skal gjøre, sier Berg.
– Det er kreativitet. Plutselig dyp innsikt når du har jobbet lenge med et problem.
Har noe å lære av barna
Selv om studien viser at de voksne var mer kreative enn barna, så har de voksne gjerne litt å hente på å la seg inspirere av barnas innstilling, mener Berg.
– Barn er ikke så målorienterte. Voksne er veldig målorienterte, sier professoren.
Når studentene hans er målorienterte, så kan de få gjort mye, men de risikerer også å bli fullstendig hemmet.
– Blir du for opptatt av målet, så klarer du ikke å åpne opp for det som barna gjør, nemlig å utforske detaljer og bare flyte rundt i kreativiteten – og la det være et mål i seg selv. Da oppdager man plutselig ting som er utenfor allfarvei.
Barna i studien var i 5-årsalderen. Men jo eldre de blir, jo mer begrensninger setter barna på seg selv de også, påpeker Berg.
Allerede i 7-årsalderen begynner barn å bli mer kritiske til sine egne tegninger, ifølge Lowenfelds teori om barns kunstneriske og kreative utvikling. Fra 10-årsalderen vil de at tegningene skal se helt ekte ut og er ofte svært kritiske til det de presterer.
LES OGSÅ
Opptatt av hva som
skjer i samfunnet?
Utdanning, familie, økonomi, politikk og ledelse er bare noe av det du blir oppdatert på i nyhetsbrev fra forskning.no.
