Det viser Kandidatundersøkelsen for høyere yrkesfaglig utdanning.

– De som står i samme stilling som før utdanningen, opplever i større grad enn i tidligere undersøkelser at de får nye oppgaver, mer selvstendighet og ansvar. Samtidig er det færre som opplever økt lønn eller flere muligheter på arbeidsmarkedet.

Det sier seniorrådgiver Terje Kolbu Jacobsen i Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse (HK-dir).

Ni av ti er arbeid året etter utdanningen

Han forteller at Kandidatundersøkelsen 2025 viser en sektor i utvikling. Undersøkelsen er gjennomført av Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning (NIFU) på oppdrag fra HK-dir.

– Antallet kandidater har mer enn doblet seg siden 2017. Vi ser også en endring i hvem som tar fagskoleutdanning. Kandidatene er eldre enn før, og det er en gradvis økning i kvinneandelen og innvandrerandelen blant fagskoleutdannede, sier han.

Han viser også til at de fleste kommer raskt i jobb: Ni av ti er i arbeid året etter utdanningen. Tre av fire jobber innenfor fagområdet sitt. Få er arbeidsledige.

Store forskjeller mellom fagområder

Hvor lett det er å bytte jobb og utvikle karrieren, varierer mye mellom ulike fagområder. 

Monica Lopes (48), som har jobbet på sterilsentralen på Haukeland sykehus i 17 år, tok fagskoleutdanning ved Fagskolen Vestland innenfor helsefag. 

Hun valgte deltidsstudiet i sterilforsyning og smittevern i helsetjenesten for å bli tryggere i jobben hun allerede hadde.

– Jeg har nå fått mer faglig kunnskap og blitt mer spesialisert i det jeg gjør, sier Lopes, som jobber som sterilforsyningstekniker.

Hun har fått flere oppgaver og større ansvar, men jobber fortsatt i samme stilling.  

I denne videoen kan du se hvordan fagskoleutdanning innen helsefag og maritime fag kan gi ulike utslag i arbeidslivet.

Utdanning på ledernivå

For Simon Aakre Pedersen (28), som har tatt maritim utdanning ved Fagskolen Vestland, har utdanningen hatt en annen effekt. 

Etter flere år som matros ønsket han å stige i gradene og ta steget videre som navigatør. 

Han valgte utdanningen dekksoffiser på ledelsesnivå, og angrer ikke.

– Fagskoleutdanningen ga meg mulighet til å ta mer ansvar og jobbe videre mot nye stillinger og høyere lønn. Først fikk jeg jobb som navigatør, og siden januar har jeg jobbet som styrmann. Målet nå er å bli kaptein. Med denne fagskoleutdanningen ligger alt til rette for det. Nå handler det bare om å bygge erfaring, sier 28-åringen fra Brekke.

Kontrasten mellom de to fagområdene illustrerer et hovedfunn i kandidatundersøkelsen: 

• I noen fag gir fagskoleutdanning klare karriereløp og lønnsvekst. 
• I andre fag brukes den først og fremst til å utvikle kompetansen i jobben man allerede har. Til tross for stort behov for kompetanse og arbeidskraft, blir de fleste i samme stilling og opplever minimal lønnsøkning.

Artikkelen er produsert og finansiert av Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse

HK-dir er én av over 80 eiere av forskning.no. Deres kommunikasjonsansatte leverer innhold til forskning.no. Vi merker dette innholdet for å tydelig skille formidling fra uavhengig redaksjonelt stoff. Her kan du lese mer om ordningen.

Les også disse sakene fra HK-dir:

• 

  Hva skal du studere? Slik søker du råd om utdanning

• 

  Halvparten av nyutdannede med master opplever jobbjakten som vanskeligere enn forventet

• 

  Kvinner og menn bruker KI litt forskjellig i studiene

• 

  Disse landene drar norske studenter til nå

• 

  Nytt regelverk om KI: Universiteter og høyskoler må forberede seg

• 

  9 av 10 studenter bruker KI – men disse studentene henger etter

Se flere saker fra HK-dir her.

forskning.no vil gjerne høre fra deg!
Har du en tilbakemelding, spørsmål, ros eller kritikk? TA KONTAKT HER