Prosjektet «Grenseoverskridende Nordisk Undervisning», som har vært ledet av Høgskolen i Buskerud og Vestfold (HBV) premieres med pris for innovativt utviklingsarbeid innen e-læring.

28 forskere, 12 skoler, 1200 elever og over 100 lærere har deltatt i prosjektet Grenseoverskridende Nordisk Undervisning (GNU) for å vise at et felles undervisningsforløp på tvers av de nordiske landegrenser er mulig.

Partnerskapet i prosjektet har utviklet felles utdanningsmodeller som de håper kan gi inspirasjon til hvordan nordiske skoler kan finne sammen.

For dette arbeidet har prosjektet vunnet The Boldic Award, som årlig deles ut som en premiering av innovasjon og utviklingsarbeid innen nettstudier og e-læring i de nordiske eller baltiske landene.

– Målet vårt har vært å utforme opplæringsmodeller som kan redusere de formelle barrierene mellom de nordiske landene, og ikke minst å etablere konkrete møter mellom både elever og lærere på tvers av våre nasjoner, sier dosent Tor Arne Wølner fra HBV.