Dyslektiske barn mellom 8 og 14 år gamle forbedret lesefarten med over en femtedel, og halverte antall lesefeil, viser en italiensk-fransk undersøkelse.

Når avstanden mellom bokstavene økes, unngår dyslektikerne at bokstavene roter seg sammen for dem.

Siden både italienske og franske tekster ga den samme forbedringen, styrker det troen på at økt avstand mellom bokstavene hjelper dyslektikere uansett språk, ifølge artikkelen i Proceedings of the National Academy of Sciences. (forskning.no/ac)