Det er en myte at yrkesutdannelser tiltrekker seg ungdom som ikke vet hva de vil, konkluderer en ny dansk doktorgradstudie. Unge på yrkesutdannelser mister nemlig motivasjonen først etter at de har begynt på utdannelsen.

Paradoksalt nok skyldes dette at lærerne jobber så iherdig med å hindre frafall, og at de derfor har for lite fokus på pedagogikken.

Arnt Vestergaard Louw ved Universitetet i Aarhus, mener at mediene bygger opp under myten om at det er de skoletrøtte som begynner på yrkesutdannelser. For dette er en myte, ifølge Louw.

På yrkesutdannelser er det et stort potensiale for å drive spennende undervisning, slår han fast. Det praktiske arbeidet kan nemlig gjøre undervisningen både sanselig og lærerik. Louw var selv elev ved en tømrerutdannelse som del i arbeidet med ph.d.-en.

I Norge slutter nesten tre av ti elever som starter på videregående kurs innenfor yrkesfag. En studie bare fra Oslo viste at nesten halvparten ikke fullførte i løpet av fem år.