Høsten 2010 innføres det en ny to-delt grunnskolelærerutdanning ved universitetene og lærerhøgskolene. HiNT ønsker å tilby begge.

Én lærerutdanningsmodell skal rette seg mot 1.-7. trinn og én skal rette seg mot 5.-10. trinn, med et overlapp i modellene for 5.-7. trinn.

– Endelig har man tatt innover seg at det er forskjell på å undervise barn på 6 år og på 16 år, sier en fornøyd Egil Solli, som er dekan ved lærerutdanninga ved HiNT.

– Dette gjør at vi nå får en lærerutdanning som består av to retninger, og HiNT ønsker å tilby begge deler! Vi mener det er viktig, som en lærerhøgskole, å kunne tilby lærerutdanning for både barnetrinnet og ungdomstrinnet.

I Stortingsmelding 11 begrunnes behovet for ei ny lærerutdanning med at elevenes faglige kompetanse må styrkes, at det er behov for tidlig oppfølging av elevene og ut fra behovet om økt tilpasset læringsstøtte.

Dagens allmennlærerutdanning hevdes å være for bred til å kunne gi de kommende lærerne den nødvendige faglige og pedagogiske kompetansen som kreves i skolen i dag, og i framtida.Krav og forventninger i lærerstudiet må bli tydeligere. Derfor innføres det ei mer spesialisert og nivådelt grunnskolelærerutdanning.

- Det er viktig og riktig for HiNT å tilby begge deler. Vi er en regional høgskole og skal utdanne lærere for en stor region, sier Egil Solli.

Se video om lærerutdanningen.