En ekspertgruppe skal vurdere behovet for videre satsing på spesialpedagogisk utdanning og forsknings- og utviklingsarbeid. Det fremgår av stortingsmeldingen «Læring og fellesskap» som ble lagt fram fredag, melder NTB.

Gruppen skal også ta stilling til behovet for nordisk samarbeid om forskning på særlig små og sårbare spesialpedagogiske områder.

Bevilgningen til forskningsprogrammet Utdanning 2020 skal økes for å styrke forskning om effekter av spesialpedagogisk hjelp/spesialundervisning i barnehage og grunnopplæring.

Andre tiltak er omorganisering av Statped til én virksomhet og fire flerfaglige regionsentre og opprettelsen av et nytt senter for læringsmiljø og atferdsforskning. (NTB)

Illustrasjonsfoto: Colourbox.no