Barn helt ned 7-8 års alder kan dra nytte av at jevnaldrende eller litt eldre elever veileder dem i skolearbeid. Det skal ikke mer til enn 20 minutter ukentlig, ifølge ny studie.

En ordning der barn lærer av hverandre, kan være et effektivt supplement til arbeidet læreren eller assistentene gjør, ifølge studien i School Effectiveness and School Improvement.

Særlig var opplegget effektivt når eleven som veiledet var to år eldre.

 - De eldre elevene fikk et oppsving i sin kunnskap - og de yngre hadde stor nytte av at man gikk sammen i par, sier professor Peter Tymms ved Durham University. (forskning.no/arg)