{
    "version": "1.0",
    "type": "rich",
    "width": "",
    "height": "",
    "title": "Nær dobling i elever som mistrives – forskere peker på skjermbruk",
    "url": "https://www.forskning.no/barn-og-ungdom-digital-teknologi-helse/naer-dobling-i-elever-som-mistrives-forskere-peker-pa-skjermbruk/2483375",
    "author_name": "Forskning.no",
    "author_url": "https://www.forskning.no",
    "provider_name": "Labrador",
    "provider_url": "http://www.labradorcms.com/",
    "html": "<div class=\"labrador-cms-embed\" data-lab-style=\" dac-embed-full\" data-lab-content=\"full\" data-lab-id=\"2483375\" data-lab-site=\"www.forskning.no\"><script async defer src=\"https://www.forskning.no/embed.js?v=335\"></script></div>"
}